Aula Museo

Nuestro proyecto de Innovación que lleva por título ESPACIOS DIDÁCTICOS, AULA MUSEO Y YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO DE LOS BAÑALES, se vertebra en dos puntos:

El Aula Museo, un recurso integrado en el centro, y otro externo, pero de gran importancia para el desarrollo cultural de la comarca de las Cinco Villas, el yacimiento arqueológico de Los Bañales. El objetivo del proyecto, iniciado en el curso 2016-2017 y desarrollado desde entonces hasta el curso actual, es convertir estos espacios en recursos interdisciplinares de cultura y aprendizaje, desarrollar una didáctica del patrimonio fuera del aula que lo haga comprensible y aprovechar su potencial educativo.

El Aula Museo del instituto Reyes Católicos nace impulsada por el Departamento de Ciencias Sociales durante el curso escolar 2000-2001. La exposición arqueológica, que recoge más de 400 piezas procedentes de una prospección sistemática, de donaciones de particulares y de reproducciones hechas a partir de pequeños fragmentos expuestos, acerca al visitante a las etapas históricas de nuestra comarca desde la Edad de Piedra hasta la Edad Media.

El yacimiento arqueológico de Los Bañales esconde los restos de una importante ciudad romana ubicada en el camino entre Caesar Augusta (Zaragoza) y Pompelo (Pamplona). La ciudad tuvo sus años de esplendor entre finales del siglo I a. C. y finales del siglo II. Actualmente se ha convertido en un referente en el marco de la arqueología hispanorromana.

La colaboración entre el Plan de Investigación de Los Bañales, dirigido por el profesor D. Javier Andreu Pintado, y el IES Reyes Católicos surge con el objetivo de hacer del yacimiento un gran espacio para la formación cultural del alumnado que alimente las vocaciones científicas y fomente su respeto, y el de sus familias, por el patrimonio arqueológico heredado de nuestros antepasados.

En virtud de este acuerdo de colaboración, el alumnado de 2º de Bachillerato viene participando en el mes de junio desde el curso escolar 2015-2016, en la fase previa a la correspondiente campaña anual de excavaciones.

Nuestro proyecto de Innovación desarrolla diferentes actividades que contribuyen a la adquisición de las competencias clave: talleres de arqueología, visitas guiadas a los restos arqueológicos de la comarca, visita del Aula Museo, prácticas didácticas en ambos espacios, trabajos de investigación que fomentan la autonomía personal del alumno y su espíritu crítico o el taller de excavación, que favorece la convivencia y la capacidad de escuchar y de colaborar.

En todas estas actividades la observación y manipulación de materiales originales o reproducciones contribuyen a sintetizar y reforzar los contenidos curriculares desarrollados en el aula a la vez que a propiciar la adquisición de conocimientos de forma más lúdica y significativa. El reconocimiento de estos materiales como fuente de conocimiento crea también conciencia de la necesidad de preservar nuestro patrimonio histórico y arqueológico, tantas veces azotado por la acción del tiempo y del hombre.

Este proyecto abre una puerta alternativa a la didáctica tradicional en el aula con una metodología activa, significativa y motivadora. Permite la contextualización de los contenidos curriculares adquiridos no solo en las disciplinas de Humanidades sino también en otras, técnicas o científicas. Este curso van a participar de forma activa con algunos grupos de alumnos y alumnas, el Departamento de Plástica, que realizará alzados y perfiles de algunas vasijas del Aula Museo; el Departamento de Ciencias Naturales, que completará los temas de geología con el estudio de las rocas y minerales usados en la fabricación de útiles; el Departamento de Tecnología, que trabajará en el almacenamiento de las fichas museísticas en códigos QR y en la edición de un vídeo para presentar el proyecto desarrollado, y el Departamento de Inglés y Francés que colaboraran traduciendo algunos textos.