Se puede descargar aquí el Plan de Desarrollo Europeo IES Reyes Católicos

Secciones Bilingües

Fruto de la inquietud del centro por la difusión de Lengua Extranjeras y para el desarrollo de la competencia lingüística y el multilingualismo, el IES Reyes Católicos tiene dos secciones bilingües, en inglés y francés:

  • Sección bilingüe de inglés: Proviene del Convenio entre el MEC y el British Council, en 1999. A partir de la Resolución del Gobierno de Aragón en Junio 2018, se ha integrado en el modelo BRIT, Aragón. Se imparte en inglés las asignaturas de Social Studies, Biology, Chemistry y Economics, 6 horas semanales, desde 1º hasta 4º de la ESO.
  • Sección bilingüe de francés: Proviene de una Resolución propia del Gobierno de Aragón, de 1999, y su acuerdo bilateral con el Ministerio de Asuntos  Exteriores de Francia.

Desde 20014 disfrutamos desde de dos Ayudantes de Conversación tanto de inglés como de francés que contribuyen de modo muy positivo a la mejora en el aprendizaje de estas lenguas.

Intercambios y proyectos internacionales

Nuestro IES tiene una larga tradición en proyectos con otros centros europeos. El Instituto tiene cierta tradición en proyectos con otros centros europeos, que por unas circunstancias u otras, han ido disminuyendo, circunstancia que deseamos solventar. Concretamente, hemos tenido proyectos Comenius entre los años 2003- 2011 con centros de Alemana, Bélgica e Inglaterra. Tuvimos un  Proyecto Comenius Bilateral con un centro de Penzance (Cornualles, Gran  Bretaña) cuyo tema era la música. En la Convocatoria nacional de 2009 se destaco que nuestro centro fue el único en España con dos proyectos Comenius, uno de carácter bilateral, de intercambio con el Friedrich Engels Gymnasium de Berlín; el otro de carácter multilateral  con los centros “Sir Thomas Rich’s” de Reino Unido e “Institut Cardijn Lorraine” de Bélgica. El centro también participó como ponente en Jornadas de Difusión de las Convocatorias Comenius de los Programas Europeos de Aprendizaje Permanente, en centros de profesorado de la CCAA de Aragón. Intercambios/ proyectos actuales:

  • Italia: intercambio con el Liceo Saffo, de Roseto degli Abruzzi, llevado a cabo con alumnos de la Comisión de Convivencia y Mediación Escolar y organizado por el Depto de Orientación (2015). Intercambio con dos centros italianos de la región de la Toscana. Uno, de la localidad de Prato. El otro, de la de Fuceccio (2018).
  • Francia: intercambio con el College Jean Moulin, de Marmande, desde los años 70-80.
  • Finlandia: intercambio con Pikkola School (Pikkolan Koulu), en Kangasala, todavía activo (anual).
  • Actualmente, el IES ha solicitado un proyecto de formación KA101 Erasmus + y varios proyectos KA2 para secundaria. En Formación Profesional, se ha entrado en el consorcio del CIPFA (Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón) para Grado Medio.

As European citizens, no matter where we live or how we make our living or spend our time, the EU has an impact on our daily lives. This is especially important in educating the future generations. Read here WHAT EUROPE DOES FOR ME?

Bilingual Streams

Aware of the importance of foreign languages knowledge and mastery, and to develop communication and multilingualism in our students, our school offers two bilingual streams: one in French and the other in English.

  • English Bilingual Stream: it has its origin in the agreement signed by the Government in Aragón and the British Council, back in 1999.  In June 2018, with the recently passed law, our school has renewed its commitment to multilingualism by being included in the Aragón BRIT system. The subjects of Social Studies, Biology, Chemistry and Economics (6 hours per week) are taught in English, from 1st to 4th year in Secondary Compulsory Education.
  • French Bilingual Stream: it comes from the Government in Aragon´s own  bilateral agreement , in 1999, with the Ministry of External Affairs of France. This bilingual stream has been working since them.

As a result, we have had assistant native teachers in both languages, since the year 2004. They positively contribute to these languages learning and practice.

Exchanges and international projects

Our school has a long tradition in projects with other European schools. To mention some of them: we had Comenius projects, from 2003 to 2011, with schools in Germany, Belgium and Great Britain.We had a bilateral Comenius project with a school in Penzance, Cornwall GB, based on Music.

In the 2009 national Call it was emphasized that our school was the only one school in Spain which had two Comenius projects: one was a bilateral exchange with Friedrich Engels Gymnasium, in Berlin, and the other was a multilateral one with Sir Thomas Rich’s (GB) and Institut Cardijn Lorraine, in Belgium.  Our school was also invited to participate and speak to other schools about the international experiences in the Comenius media campaign organized by the office of Long Learning Programmes. Current exchanges and projects:

  • Italy: Exchange with Liceo Saffo, from Roseto degli Abruzzi, this Project was carried out by students in our   School Commitee of Peer Mediation, organized by the Guidance and Counselling Departement. We have some other exchanges with cities in Toscana, Italy, the last one in 2018
  • France: Exchange with College Jean Moulin, from Marmande, started back in the 80s and still being run.
  • Finland: Exchange with Pikkola School (Pikkolan Koulu), in Kangasala, still being run annually.

We have applied for a Erasmus + KA101 programme, for teachers Training and several KA2 Erasmus + projects. In Vocational Education, our School has joined the Consortium of CIPFA (Innovation Center for Vocational Training in Aragon).

Reyes Católicos Internacional

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