El IES Reyes Católicos participa en el I Congreso Tecnológico Efigy de la Fundación Naturgy, junto con otros 58 grupos de alumnos y alumnas de toda España. La temática del proyecto presentado es la calidad del aire en las ciudades y, además de realizar un diagnóstico químico del aire y evaluar los hábitos de movilidad de la comunidad educativa, se han propuesto medidas para reducir la concentración de partículas en suspensión en el aire del entorno del instituto.

Los datos recogidos de los muestreos llevados a cabo durante más de dos meses mediante dos captadores situados dentro del centro (uno en una zona alejada de la carretera y otro en la puerta de entrada) y su posterior análisis en los laboratorios centrales del IGME de Madrid junto con las medidas realizadas en tiempo real, gracias a los dispositivos que prestados por el IDAEA del CSIC, permiten constatar que el tráfico de vehículos tiene un impacto muy evidente en la calidad del aire del instituto y de Ejea.

Como propuestas de mejora a este problema que nos afecta a todos pero, en especial, a los más jóvenes -tal y como recogen numerosos estudios científicos-, se han llevado a cabo actividades de concienciación y motivación al uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible además de alternativa al ocio (taller de BMX con Adrián Tolosana y Sergio Gay, mesa redonda sobre la mujer y la discapacidad en el ciclismo con Carolina Arregui y José María Calvo), una charla sobre educación vial, convivencia y civismo con Policía Local, se ha grabado un corto con el que también se participa en el concurso We do care/Je kiffe del IES Miguel de Molinos, se ha realizado una plantación de distintas especies arbóreas y arbustivas en el instituto y se han planteado al Ayuntamiento de Ejea dos medidas urbanísticas que consisten en la reorganización del tráfico de vehículos particulares en la calle Mariano Alastuey y alrededores y la creación de una zona de estacionamiento para autobuses escolares en una zona que provocaría menos impacto en el alumnado.

Enlace a la web del proyecto

Documentación del proyecto

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